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书 号：7-5338-4648-6/G·4618 印 次：1 版01 次 开 本：大32开 装 帧：平装 字 数：2500千字 出版日期：2003年03月 分 类：理论专著/教育理论 丛 书： 配套教材： 备 注：理论专著|其他   赫尔巴特文集（6卷）   赫尔巴特 著　 孙祖复　译 库　存：无 定　价：198.00元       注 : 点击下载 在线试读软件   内容简介 作者简介 目 录 前 言 书 评   　  　  我国第一部赫尔巴特著作选中文本，依据德文原版《赫尔巴特全集》（19卷）编译，全面收录赫尔巴特哲学和心理学著作、教育学著作及其教育实践的有关文献。约翰·弗里德里希·赫尔巴特是德国著名的教育家、心理学家和哲学家。在西方教育史上，他被誉为"科学教育学的奠基人"，他的教育理论代表作《普通教育学》被视为教育史上第一部具有科学体系的教育学著作。文集分哲学卷、教育学卷、心理学卷，共六卷本，收录了他在这三大研究领域的主要著作。     内容简介 作者简介 目 录 前 言 书 评   赫尔巴特 　　德国著名的教育家、心理学家和哲学家。在西方教育史上，他被誉为"科学教育学的奠基人"，他的教育理论代表作《普通教育学》被视为教育史上第一部具有科学体系的教育学著作。 内容简介 作者简介 目 录 前 言 书 评   序言 前言 第一编 基本理论 第一章 论观念成为力量时的观念状态 第二章 论观念的平衡与活动 第三章 论复合与融合 第四章 论作为心理情态支撑的观念 第五章 论多个强度不一样的观念团的相互作用 第六章 论心灵与肉体的结合 第二编 经验心理学 第一章 论作为人情绪中原始以及本质的多样性的精神官能 第二章 论精神状态     内容简介 作者简介 目 录 前 言 书 评   　　在整个哲学领域，虽然心理学既不是最深刻的科学也不是最高层次的科学，只是应用形而上学三大部分中的第一大部分，然而它对整个科学起着特别重要的作用。这一方面是因为人们在坚定地承认并确定某些认识是真理，因而在不容置疑无潜在误会的地方无法摆脱探讨认识可能性的心理学问题；另一方面是因为，几百年来心理学曾是某些偏见的支柱，几乎没有人去冒险驳斥这些偏见，相反又把这些偏见作为前提条件并把它们作为反对其他理论的武器，这几乎是哲学家们的普遍行为。由此，改善心理学观念方式是纠正整个哲学领域中误解的基本条件，乃至间接地纠正受上述偏见影响的所有科学领域中误解的基本条件。 　　而经验—心灵理论（沃尔夫努力说明的理智心理学，人们已经不谈了）在一定程度上只停留在一些虚假的表面现象上。这个理论无法避免这类欺骗性，但是如果它没有歪曲事实本身，那就足够幸运了。在尝试研究表面现象赖以为基础的真正的本质以前，显然人们有必要首先注意考察和审视这些现象。以前人们可以在大学讲座中有几分把握地假定，听众已在学校中接受过实验心理学与逻辑学的教育；在哲学思维已经进步的时代，因为口头报告越来越显艰难，大学应该获得文科中学的支持，为大学打好基础。数学和语言能执行很多任务，但不能履行所有任务，至少现在是这种状况，因为各种重要的教学改革还经常受教师疑虑的影响。任何大学学习都有失败的危险，在公立教育中及时地为大学学习做好必要准备则可以避免这种失败。在这段时期哲学必须与许多内在的混乱进行斗争。通过回避哲学，能帮助它吗？那么哲学是何物呢？人们是否相信，哲学走向衰落将有益于科学。 　　那些因耽误了学习而痛苦的人，必须重新开始正常的学习，这些人只能尝试去补上所耽误的课程。大学基础阶段正是补课的时机。因此建议，每个人在进修逻辑学与哲学导论的同时，通过私人教学了解心理学基础。不应该由于对康德的无限崇敬而被他的人类学所吓倒，他有关人类学的观点是简洁而明快的。霍夫鲍尔的经验—心灵理论概要非常精确地对整体作了概括。玛斯论激情以及他的论情感作品被引进最近的心理学理论中，同时从某些角度看能够推动相关的逻辑训练，由此引导人们从心理学角度考察诗学艺术作品。根据本教科书所进行的讲座肯定可以以一种简练的方式告诉人们许多事实性知识，其最高的目标是从整体上促进哲学学习，并在较短的时间内完成。 　　希望本书能为大多数读者所接受。出于心理学原因，这在某种程度上是可以预见的。尽管心灵能力由于科学的心理学而曾被驱逐，就好像燃素说必须退出化学领域那样，因为事物的本质使人清楚这两种假设是错误的。可是，接近真理的新观念在学者们进行应用并充分感受到旧观念是多余的之前是不会获得赞同和感谢的。     内容简介 作者简介 目 录 前 言 书 评   第一部赫尔巴特著作选中文本——有感于《赫尔巴特文集》的出版

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