• 教学督导理论与实践的探索──以浙江师范大学为例

          本书在以浙江师范大学为个案,在回顾12年来浙江师范大学教学督导工作的历程的基础上,在国内首次从实践与理论相结合的层面,从教学督导组织、督导理念、督导工作方式、督导工作内容、督导工作方法、督导队伍建设等各个方面,系统地探索和总结了高校教学督导工作的宝贵经验。

          开本:710mm×1000mm 1/16

          作者:吴伯田

          出版时间:2016年5月




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