• 课程与教学改革论丛

    本套丛书由中国教育学会教学论专业委员会会长、北京师范大学课程与教学研究院院长主编。包括《基础教育改革渐进论》《教育性教学交往论》《教学优良道德刍论》《到学校去教书》四本。本套丛书探讨了在新一轮教育改革背景下,课程与教学的改革和创新,也探讨了新一轮教育改革中出现的一些问题。




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