•     浙江教育出版社成立于1983年9月,是一家地方教育专业出版社。2005年5月完成“事转企”改制成立浙江教育出版社有限公司。2016年1月,经国家新闻出版广电总局批准,变更组建为浙江教育出版社集团有限公司,简称浙江教育出版集团。建社以来,始终以“服务教育,繁荣学术,积累文化”为宗旨,主要从事教材、文教读物、科普读物、大众读物以及教育学、心理学等学术著作的出版发行。

        建社以来,浙江教育出版集团立足教育,出版了近千种中小学教材,包括600余种国标教材和浙江省九年制义务教育教材,200余种地方教材,以及幼儿教材、培智教材、专题教材等。20世纪80年代,浙江教育出版集团出版的九年制义务教育教材列入教育部课改8套教材之一,在浙江全省中小学校使用。21世纪初国家课程改革启动,浙江教育出版集团是全国首批新课标教材13家出版社之一,小学《品德与生活》《品德与社会》,初中《数学》《科学》,高中《信息技术》等新课标教材相继在全国十多个省、市、自治区和400多个县区使用,年使用学生数超过1000万。2010年,小学《数学》1-6年级12册实验教科书全部通过教育部审查,成为国家级小学数学实验教科书。

        依托丰富的作者资源、专业的出版经验、敏锐的市场意识,浙江教育出版集团出版的文教读物和大众读物赢得了教师、家长和学生的信赖。如“中学数理化精编”系列问世后连续畅销了20多年,使用过的学生过亿;《中国少年儿童百科全书》自1991年出版以后畅销至今,已销售400余万套,创造了中国出版业的奇迹;从美国引进的科学教育系列丛书:“科学启蒙”“科学探索者”“科学发现者”,均成为常销图书,在市场上树立了良好的品牌。

        牢记出版人的社会责任,坚持精品战略,努力传承文化,打造了一批高品位学术著作,有数千种图书在省级以上图书评奖中获奖。作为我国教育学、心理学著作的出版基地之一,出版的以“20世纪心理学通览”“世纪心理学丛书”“汉译世界高等教育名著丛书”“世界课程理论研究前沿丛书”“新课程学科教学论”为代表的心理学、教育学理论著作在我国学术界产生了广泛影响。

        在2009年全国首次出版社等级评估中被评为一级出版社,荣获“全国百佳图书出版单位”称号,2010年荣获“中国出版政府奖先进出版单位”称号;连续被商务部等六部委列入国家2011—2012年度和2013—2014年度国家重点文化出口企业名单。据相关统计,浙江教育出版集团总体经济规模在全国同类出版单位中位居前列。

        近年来,在浙江出版联合集团党委的领导下,浙江教育出版集团坚持社会效益第一,努力实现社会效益与经济效益相统一,围绕服务教育这一主线,在做好教材建设和文教图书开发这一主业的基础上,坚持机制创新,管理创新,服务创新,通过推动教育出版向教育服务转型,推进传统出版与数字出版融合,努力为广大读者奉献更多、更好的精品力作。





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